早托班托育依托美國(guó)的先進(jìn)教育理念、跨國(guó)交流特權(quán)，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,根據(jù)兒童特性，研發(fā)出整套科學(xué)縝密的課程體系，以全面開(kāi)發(fā)嬰幼兒的潛能為目標(biāo)，以創(chuàng)立早教為理念，普及早教知識(shí)，為更多的寶寶以及家庭貢獻(xiàn)愛(ài)心為發(fā)展使命,旨在為0-6歲的寶寶提供科學(xué)的早期潛能開(kāi)發(fā)以及成長(zhǎng)指導(dǎo)。
早托班教學(xué)團(tuán)隊(duì)不間斷對(duì)課程體系進(jìn)行更新完善，同時(shí)特邀美國(guó)兒童教育以及北京師范大學(xué)幼兒對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課培訓(xùn)，使教師團(tuán)隊(duì)不斷注入新能量、新知識(shí)、新活力，更好地幫助寶寶成長(zhǎng)。
早托班以創(chuàng)立的教育方式、有吸引力的環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及特色高品質(zhì)會(huì)員服務(wù)為依托，持續(xù)提供高質(zhì)量的運(yùn)營(yíng)服務(wù)，同時(shí)秉承“小寶貝，大世界，潛能之旅，美妙探索”的理念，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在探索中學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)迅速贏得市場(chǎng)口碑，深受幼兒及家長(zhǎng)青睞。難忘之年的成長(zhǎng)與培訓(xùn)，快樂(lè)溫暖是不變的主題，早托班的存在因?yàn)橛心銈冏兊母幸饬x，讓早托班成長(zhǎng)的更快更好!
早托班提供的是多樣的、豐富的、科學(xué)的，以腦開(kāi)發(fā)為主，輔助音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、想象力、創(chuàng)造力、獨(dú)特思維能力的4+12門課程是目前國(guó)內(nèi)早教品牌中元素眾多的課程體系，可以充分發(fā)展幼兒九大潛能，讓孩子在開(kāi)放， 自由的環(huán)境中，學(xué)習(xí)豐富的課程，學(xué)會(huì)獨(dú)立探索!
早托班—— 源自美國(guó)，服務(wù);全新體驗(yàn)，未來(lái)之國(guó)。
我們用獨(dú)特的，有準(zhǔn)備的，豐富的環(huán)境來(lái)向幼兒提供一個(gè)童年階段固定的游戲場(chǎng)所，這里總是歡聲笑語(yǔ)、這里總是奧妙無(wú)窮，這里總是無(wú)拘無(wú)束，這里總是熱情洋溢。
1、時(shí)光沙漏：早托班自有的時(shí)光沙漏提供混齡模擬社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)寶寶的社交能力及情商，讓寶寶更能適應(yīng)社會(huì)環(huán)境；
2、適時(shí)教育：早托班根據(jù)寶寶的敏感期進(jìn)行教育，抓住每一個(gè)前進(jìn)的步伐，讓潛能得到充分開(kāi)發(fā)；
3、品牌教育：美國(guó)教育Damon與北師大幼兒教育鼎力相助，意大利蒙臺(tái)梭利、德國(guó)奧爾夫、美國(guó)妙事多三大教學(xué)體系作為基礎(chǔ)課程；
4、聯(lián)系鞏固：純粹靠課堂是不夠的，早托班每天開(kāi)放的免費(fèi)活動(dòng)，以及實(shí)施早托班國(guó)際早教課后家庭指導(dǎo)計(jì)劃，感覺(jué)將充分鞏固；
5、生活方式：早托班除了擁有好的課程，還提供每月親子活動(dòng)、生日會(huì)、節(jié)日主題活動(dòng)、講座，以及每周五天免費(fèi)開(kāi)放的豐富感統(tǒng)設(shè)施、早教咨詢、免費(fèi)會(huì)刊；
6、服務(wù)創(chuàng)立：創(chuàng)立是早托班永續(xù)經(jīng)營(yíng)的原動(dòng)力，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷研發(fā)新的服務(wù)與產(chǎn)品，帶領(lǐng)行業(yè)潮流，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；
7、資源優(yōu)勢(shì)：早托班擁有更的商業(yè)模式，把商家、媒體與政府等眾多資源整合利用，形成自己強(qiáng)大的生產(chǎn)與發(fā)展環(huán)境，從而擁有更強(qiáng)大的市場(chǎng)與公共關(guān)系運(yùn)作能力。
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